2023年驻马店农业学校党的建设工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，按照上级党组织工作部署，坚持全面从严治党战略方针，以党的政治建设为统领，以全面推进“星级党支部”“清廉驻马店农业学校”创建为抓手，突出学习宣传贯彻党的二十大这条主线，全面推进党建工作标准化规范化建设，紧紧围绕实施教育优先发展战略，促进党建工作和业务工作、中心工作深度融合，坚定不移推动学校党建高质量发展，为加快推进教育现代化，办好人民满意的教育提供坚强组织保证。
一、坚决做到“两个维护”，深化党的政治建设
1.加强政治建设。加强对党忠诚教育，强化政治属性和政治功能。持续深化“党章党规教育月”活动成果，常态化开展党员过“政治生日”、重温入党誓词活动，利用好主题党日活动作用，学习宣传以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，强化思想淬炼、政治历练，提升政治能力。深化政治监督，严肃查处违反党的政治纪律和政治规矩的问题，及时通报典型案例。
2.深化党的理论武装。持续开展党的二十大精神学习研讨、宣传宣讲、教育培训，引导党员干部、党外知识分子深刻认识“两个确立”的决定性意义，进一步增 强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首修课必修课终身课，发挥好党委理论学习中心组领学促学作用，严格落实“第一议题”制度，灵活运用“五种学习方式”。落实党史学习教育常态长效机制，把党史内容作为理论学习中心组学习、党支部学习、干部教育培训、党员发展培训的重要内容，持之以恒推进党史学习、教育、宣传。加强“学习强国”学习平台的推广使用，确保我校“学习强国”学习平台推广使用工作走在前列。
3.强化主流价值引领带动。把准宣传思想工作的使命任务，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。采取理论舆论、文化文明、内宣外宣、网上网下等形式，围绕学习宣传贯彻党的二十大，广泛凝聚办好人民满意教育的强大合力。持续大力宣传党建工作中的好做法、好经验，营造争先创优、比学赶超的浓厚氛围。积极拓展学校党建形象对外宣传的广度和深度，按照分众化、对象化的特点,拓展大主题、小专题、小故事等形式,综合运用各种新媒体新应用新平台，加强党建品牌塑造和传播。发挥好学校官网、宣传栏等党建宣传主阵地作用，扩大宣传效果。
4.严格落实意识形态工作责任制。加强意识形态工作日常管理，定期开展全校意识形态风险隐患排查，特别是重要时间节点、重点群体的排查，科学研判意识形态领域情况，有效防范处置化解风险隐患。把意识形态工作纳入党建工作考核内容，增加权重，督促责任落实。加强对所属宣传平台等阵地的管控。
二、全力做好学习宣传贯彻党的二十大工作
5.认真学习宣传贯彻党的二十大精神。采取中心组学习、青年理论学习小组学习、科室系部组织学习、党课、辅导讲座、知识竞赛等方式，在学校再次兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。充分利用学校网站、微信公众号等，开设“学习贯彻党的二十大精神”专栏，做好宣传阐释和学习贯彻工作，把党员干部的思想和行动统一到党的二十大确定的目标任务上来。
6.开展“奋进新征程建功新时代”主题活动。聚焦新时代的伟大实践、伟大成就，广泛开展主题宣传、党课展播、理论征文、歌咏比赛、书画摄影展等活动，引导党员干部鼓起奋进新征程、建功新时代的精气神，切实把智慧和力量凝聚到贯彻落实服务党的二十大各项工作中。
三、围绕学校中心大局，推动省市党代会精神贯彻落实
7.强化思想引领。认真学习宣传省党代会精神和市党代会精神，围绕全面实施教育优先发展战略目标任务，举办专题辅导讲座，邀请相关专家学者开展形势教育、政策解读，推动党员干部深刻领会战略意图、实践要求。组织开展支部学习研讨、知识竞赛、技能比武等，引导党员干部躬身入局、担当作为。强化党建理论研究，加强实践经验总结，推动成果转化运用。
8.深化“党旗在基层一线高高飘扬”岗位建功活动。围绕校党委重要决策部署，广泛开展创建党员先锋岗、责任区，争当服务标兵等活动，推行承诺践诺，引导党员干部立足岗位、争先创优。发挥党建引领带动作用，引导广大党员干部、教职工在推进课堂教学改革、提升教育教学质量、校园安全稳定等重点工作中建功立业。巩固“我为群众办实事”实践活动成果，推动党支部与帮扶驻村党支部开展结对共建“手拉手”活动，发挥好基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，提升服务基层、服务群众成效。
9.凝聚助推高质量发展出彩合力。紧扣打造努力办好人民满意的教育选准题目，深化拓展学校党员志愿服务活动，巩固和提升学校精神文明创建水平。
10.推动党建工作和业务工作、中心工作互促共融。进一步贯彻落实市直工委出台的《机关党建服务中心工作18条》，深入推动校党委在服务中心大局中更好地发挥“两个作用”。深入贯彻落实《推进机关党建工作和业务工作、中心工作深度融合的实施意见》，指导推动党支部、科室系部实现党建工作和业务工作、中心工作一体谋划、一体推进、一体落实。开展党建工作和教育教学业务工作、中心工作深度融合专题调研，总结经验做法、加强分类指导，分类别推出一批融合示范案例。推动校党委在服务以教育教学中心工作中充分发挥政治引领、督促落实、监督保障作用。
11.贯彻落实党建带团建加强我校党团一体化建设工作。党建带团建是学校党建工作的重要组成部分，是党的优良传统和政治优势。为进一步加强和改进党对共青团的领导，以党的建设高质量带动提升学校共青团建设高质量，增强共青团组织的凝聚力和引领力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，现就贯彻落实党建带团建加强学校党团队一体化建设。
12.加强和改进新时代党外知识分子思想政治工作。党外知识分子是我们党治国理政的重要依靠力量和宝贵人才资源。加强和改进新时代党外知识分子思想政治工作，是全面落实统筹推进“四个伟大”对凝心聚力提出新要求的有力举措，是不断提高党外知识分子工作针对性和实效性的有效途径，是激发党外知识分子内生动力、释放思想活力，激励党外知识分子奋发进取、干事创业的迫切要求。全面提升我校党外知识分子思想政治工作水平，为加快推进学校高质量跨越发展、办好人民满意的职业教育提供人心力量支持。
13.常态化开展“双报到”工作。持续深化新形势下党组织到联系社区党组织报到、党员干部到生活居住地社区党组织报到工作，结合学校和社区实际，常态化开展学校党组织和在职党员志愿者服务“双报到”。
四、全面推进标准化规范化建设，提升学校党委创造力凝聚力战斗力
14.全面推进学校党委工作标准化。学习贯彻落实《市直单位基层党组织成立、撤销、换届、届中调整、更名、组织隶属关系调整工作流程》，进一步规范基层党组织工作。规范落实组织生活制度，严格按照《关于规范市直单位主题党日活动的意见》要求，推动“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议等提质增效。进一步规范党费收缴使用和管理工作，扎实推进党费专项审计。强化党员教育管理监督服务，发挥党支部“管到人头”优势，加强对党员干部管理监督。严把发展党员入口关，注重从高职称教师、骨干教师、教学名师、优秀教师、优秀班主任等先进模范人物中发展党员。落实党内关怀帮扶制度，健全完善党员干部职工思想动态分析机制，持续推进社会心理服务进校园活动，严格贯彻落实《市直机关党内表彰奖励暂行办法》，加大对获得党内功勋荣誉表彰党员、老党员、生活困难党员的关怀帮扶力度。落实《“光荣在党50年”纪念章颁发管理办法》，常态化做好“光荣在党50年”纪念章的统计、发放工作。
15.持续深化星级党支部创建。拓展“逐支部观摩、整单位提升”活动形式，指导推动学校各支部之间开展观摩学习提升，推动后进赶先进、中间争先进、先进更前进。
五、坚持不懈推进正风肃纪
16.深化纠治“四风”。加强对落实中央八项规定及其实施细则精神的监督检查，围绕“贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署不力问题”“不担当不作为问题”“困扰基层的形式主义、官僚主义问题”等治理重点，严格精文减会，持续改进学校作风。
17.从严从实抓好监督。聚焦中央重大决策和省委、市委重要部署等落实情况加强监督。紧盯学校党建工作突出问题，开展党建常态化督促整改问效。加强对重点领域、关键环节的党组织负责人和重点岗位年轻干部的监督。综合运用谈心谈话、列席会议、参加组织生活会、问题线索处置等方式，开展常态化监督。
18.深化不敢腐、不能腐、不想腐一体推进。加强学校纪检监察建设，发挥好作用，抓早抓小、防微杜渐。不断提升以案促改、以案促治质效。健全完善党员涉嫌违法违纪信息通报机制。经常性开展正面先进典型教育、反面警示教育、家庭家教家风教育，持续推进清廉机关建设。
19.持续深化“清廉驻马店 清廉学校创建”。根据现代化驻马店建设战略部署，坚持与时俱进，逐步深化清廉驻马店清廉驻马店农业学校创建，实现管党治党水平显著提高，权力运行和监督制约不断规范，党员干部纪律规矩意识明显增强，政治生态持续优化、清廉史化深入人心、学校环境正气充盈。
六、压紧压实全面从严治党责任
20.深入贯彻落实中央《条例》和省委《意见》。深入推进《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委《关于加强和改进全省机关党的建设的若干意见》落地见效。认真落实“13710”“17110”工作制度，对贯彻落实情况进行督查，对重要部署、重要文件、重点任务落实情况开展常态化督查，推动学校党建基础制度落细落实。
21.压实党建工作责任。认真落实“三级五岗”责任清单，建立班子成员抓党建履职清单，注重发挥学校党委委员和党支部委员作用。持续完善“三位一体”考核体系，强化考核结果运用。
22.加强党务干部队伍建设。继续开展《机关党务干部应知应会手册》学习，组织专业能力测试，着力把党务干部培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人。把党务工作岗位作为培养锻炼干部的重要平台，推动党务干部同行政、业务干部交流。